优秀的老师耳濡目染下，一些他身上的好习惯会推荐给学生们。
比如说讲到敦煌莫高窟那个章节，历史老师推荐了一本书。
余秋雨的《文化苦旅》，结合书中的作者感悟，老师也叙说了他的理解。
一堂课下来，沉浸在敦煌壁画的飞天神韵中，心思早飞到沙漠中那弯大自然鬼斧神工的鸣沙山月牙泉。
太有画面感了，太有代入感了。
身临其境，不忍离开。
历史老师说，他那有这本书，感兴趣的同学可以去借。
晚自习课间，驿渃就迫不及待去办公室找老师，如愿借到那本老师大力推荐的书。
棕色的牛皮封面，右上角是竖排写着的西字《文化苦旅》。
翻开扉页，开篇是作者的小序。
文化人想去的地方，总是古代文人留下较深脚印的所在。
自然山水只是看看热闹的眼睛过瘾。
如敦煌莫高窟这些带着悠久历史文化的地方，是另一种“人文山水”。
站在古人站过的地方，用先辈同样的眼瞳打量这些山水。
唐朝的烟尘，宋朝的风洗去一路的疲惫，这些是作者的创作初衷。
希望笔下的文字能有一种苦涩后的回味，是作者的知音寻觅。
驿渃不知道以自己的浅薄阅历，能不能读懂这些厚重的文字底蕴。
历史老师算是个中翘楚的。
看书页里密密麻麻的注解感悟，就知道他读的有多认真了。
有关于莫高窟，书中是分为三个篇章来介绍的，三个不同的视角。
第一个就是道士塔。
驿渃认识了那个小个子道士王圆箓。
人们说他不过是个小人物。
一个文盲，半路入道，对道教不专，也不抗拒佛教，却当了敦煌莫高窟的家。
王道士的日常生活，就是对洞窟的“修缮”，用石灰把墙壁刷白，掩盖那些美妙的古代壁画。
绘上唐玄奘西天取经故事；抡起铁锤把塑像打毁，用泥巴堆上灵官。
这些日常只够让人心疼，首到最后一个藏经洞被打开，真正的历史悲剧刚刚开始。
历史老师上课时，描述的那一个场景就是：那是一个黄昏，一整个车队，满载藏经洞里的稀世文物，被斯坦因用三十英镑“巨款”轻易拉走。
抬起头看到天色，是凄艳的晚霞，一个古老民族的伤口在流血。
这个场景太清晰太痛了。
以至于很多年看到晚霞都会莫名的有悲伤的情绪涌上心头。
有些记忆的烙印，在年少时被刻在心底，是很难磨灭的。
《举起手来》和《古董局中局》中讲述的佛头，年少只当喜剧乐呵的电影，又是多痛的伤口。
就连今年热映的《哪吒闹海》，只当动画片欣赏的，还是被里面一条带口音一扭一扭的小蓝龙戳到了泪点。
到现在还一段一段流落在外。
道士塔外，残阳如血。
首到如今，游人如织，谁也没有投来尊重的目光。
夕阳西下，凛冽秋风，整个的凄凉之地。
很多错误在一开始是不自知的，反而那个小人物当时还是出于善心的，对掠夺一无所知。
老师的读书笔记，也是驿渃阅读的一部分，受益匪浅，细细品味……第二篇章正是莫高窟。
它起源于敦煌东南方鸣沙山东麓的断崖，代代相承。
它不是死了一千年的标本，而是活了一千年的生命。
被文明赋予的历史意义给了这座冰冷的石窟新的生命。
佛教的传播，从印度一进入中国，用通俗得形象讲好了故事。
佛教在莫高窟里摆脱高深的含义，入乡随俗地展现为因果报应，祈福消灾，家宅平安，子孙繁茂……都是民众的朴素愿景，自然得到全民的参与。
每个朝代每个洞窟都有不同的历史故事，作者细细从一千六百年十六国时期讲到元代。
几个强悍民族历代相互见证，莫高窟从来没让谁失望过。
这章的最后讲到两位陈先生，一位名不经传的普通知识分子陈万里先生，和几十个当地村民做成一件大事，值得被大家记住。
另一位陈先生叫陈寅恪，他说：“敦煌者，吾国学术之伤心史也。”
莫高窟的文物被拉的很长，几乎环绕了整个地球，作者带着读者把这份遗憾的心情也延伸到整个世界。
第三篇沙原隐泉，几座巨大的沙山，夕阳下美的不可思议，无与伦比。
光影用最利落的手笔进行划分，金黄的沙山，日光的纯净，一天一地被熨烫的服服帖帖。
色彩单纯到神圣，纯净的毫无斑驳。
风沙呼啸，惊心动魄。
这是大自然的乐章，独属于风和沙的交响乐。
山，名为鸣沙山。
一弯清泉，横卧山底。
沙漠的月亮分外清冷，山脚前有一泓泉流，在月色下波光闪烁。
形状也是弯弯月牙状，安安静静地躲藏在本不该有它的地方。
水下漂动着丛丛水草，水色湛绿。
水上浮着几只玄色水鸭，不紧不慢带出两条长长的水纹。
水边有古树虬根。
一切清泉静池该有的，这儿都有了，在这荒漠禁处，壹方天地，凭一己之力，撑起一个奇迹世界。
泉，名为月牙泉。
茫茫沙漠原野，和着飓风，有了鸣沙山。
隐匿着那一弯月牙泉，滔滔流水，静静看着岁月流逝，天地韵律，造化精巧。
三篇文章，一口气读完，才明白历史老师，为什么这么推荐这本书。
学好历史，学好文化，才有可能看得懂这些人文山水。
等到有天来到书中去的地方，不能只是当成网红打卡地，修几张美图，发发朋友圈。
连几句文案都要懒得想，只是一味凑着好看的九宫格。
这本《文化苦旅》，后续还有很多景点，等待驿渃一一去拜读，从敦煌，从莫高窟开始，老师带领我们跟随余大师的脚步，领略不一样的山水文化洗礼。
去感受大自然的力量，给身体交换能量。
带上这本书，让我们得心灵也和身体一起在路上。
因为这本书，更加理解老师的品味。
更加理解老师的用心良苦。
让年轻的心灵，多多被这些高质量的作品感染。
年轻时候遇到太惊艳的书，真的可以长久滋润心灵……希望大家也能同样幸运！
